笔名：雨夜嵐

    书名：我就ai，这样独一无二的妳

    址：.wbooks541615title我就ai，这样独一无二的妳

    2016年1月19日天气雨

    欢迎来到无责任航母，所谓无责任意思就是说：我们只提供观后最真实的感想，作者们得到评文后，请自行思考吸收或无视，本舰不会对不小心碎掉的玻璃心负任何责任，以上叙述您皆可接受的话，再将滑鼠滚轮往下。

    此次採合评，人员有：

    不想立大功的小兵

    观察兵

    哨兵

    大概感想

    不想立大功的小兵：「书名是我就ai，这样独一无二的妳，主角是双胞胎。我本以为会是环绕着虽然是双胞胎，但两人都是独一无二的存在这样的主题来发展的故事，但原来只是普通的校园ai小，而且是比较老梗的那种，有点小失望呢。整t来说，这篇算得上四平八稳、不过不失，就是设定上的瑕疵比较多。」

    观察兵：「是个校园ai情故事，主角们都很青涩像个国中生，目前篇幅不多，剧情走向大致上没什麼问题。」

    哨兵：「以一个国中生来说，应该算是不错的作品吧。不过，如果有天作者写出高，哨兵会感到更开心喔目前看来是文笔通顺的国中生所写的，哨兵感觉双胞胎姊m这个元素有更好的发挥，可惜目前看来感觉没有发挥得很好。」

    剧情

    不想立大功的小兵：「剧情发展颇流畅，只是有以下小小的地方想请作者注意一下：男nv主角早上因为一起迷路而认识，第一节下课便上演打情卖俏的戏m，好像有点熟太快了。建议不要太心急发展他们的关係，先蕴酿一下，铺陈一下，也让读者再熟悉他们一下。此外刚刚才认识，nv主便叁番四次叫男主做死y稚、讨厌鬼，这已经不是活泼外向，而是近乎没礼貌了。」

    观察兵：「

    观察兵宣言：我就ai，这样独一无二的妳并未明确指出所在时空，但由於观察兵是土生土长臺湾人，作者在popo的自我介绍也言明自己是在台北读书的学生，且依登场人物姓名为，相关场景描述并未有明显非臺湾之叙述，故观察兵假定本故事发生背景在现代臺湾。以下将以此假定来检视文中剧情。

    开学前没有新生训练帮助新生了解学校，也没有註册日来办理学生註册、发课本、选g部，直到开学当天才公布分单名单，也没有开学典礼，直接就开始上课了。这学校是想节省时间和成本吗学生什麼都不知道就进来，也没有安排老师或学长姐带领，难怪会迷路，实在不能怪学生啊。别的不说，至少註册和发课本这两件事是必须的吧

    这间学校不像其他高中在新生训练举办社团迎新名称不一定，简单来说就是社团表演或宣传的活动，可能是t恤学生要花时间準备表演，既耗t力又无法专注学业，故以发给新生厚达j十页的简章代替。观察兵是不知道这学校的社团有多少啦，但j十页是否有点太夸张还是说是因为每个社团介绍都写得非常详细顺道一提，nv主角和朋友两人可以用写满社团介绍的简章来写纸条传话也蛮厉害的，究竟社团简章是内容丰富还是很多空白啊 同样的道理，学校不举办新生训练而是提供厚厚的学生手册，第叁章1提到学生手册有一、两百页也是同样惊人，是写了什麼才可以有一两百页这学校是很喜欢l费纸吗

    观察兵怀疑作者是不是借用日本的acgn内的剧情，一般臺湾的学校不会有放学后作值日，如果是借用日本学校文化，那麼观察兵建议作者依自身经验来描述较好；如果作者确实有放学后值日的经验，那麼建议作者在文中描述一下，也可以藉机增加男nv主角的相处。

    两人一起当班长这点蛮奇妙，观察兵是有听过学年代表会选一男一nv啦，但目前还没有听过有双班长制呢。

    文中描述主角度过高中第一节课的下课后，下一堂课来了个老师表示：这两节是社团课。并表示看完简章决定好社团后，下节课便可以到社团教室去。这部分观察兵要提出两点：

    其一，依臺湾高中的课堂安排，一个上午会有四堂课，也就是说作者设定的社团课会是在星期一的二、叁节，一般来说，连两堂的课通常会安排在一二、叁四、五六、七八......这样两节课一组，而且，就观察兵的高中经验，社团课通常是安排在下午最后两节，因为社团课极容易拖到时间，如果安排在其他课前面常常会造成延迟。这个安排并非强y规定，观察兵仅在此提出常态做法，作者是否参考请自行决定。

    其二，今天是开学第一天，便立即可以开始社团活动，这代表着：学校并未针对社团人数有所限制，学生只要想参加某社就可以参加。但是观察兵要请作者思考一下，学校有安排两节社团课，代表所有学生都必须参加社团，而非自由决定参不参加否则没参加社团的人这两节课要去哪裡，在所有学生都必须参加社团的情况下，一定会有某些社团非常热门，可能多达j百人都要入社，社团有办法容纳这麼多学生吗不可能，至少高中的社团不可能。在这种情形下，学校必须要作分流，限制社团上限人数，并将选不到热门社团的学生引导到其他社团，如此才能确保每个学生都选到社团，而每个社团也都是拥有适当的人数，毕竟太多学生并不好管理，这点是毫无疑问的。

    到了社团教室，第一次的社团课什麼都没做，只有主角群聊聊天，这点也非常不合理。其他学生呢不自我介绍吗没有老师或g部说明一下天文社在做什麼吗从文中描述，观察兵发现天文社似乎没有指导老师，若假设范教官便是指导老师，也可以看见他并没有实质领导，因此观察兵推断这个社团主要由社长或g部们来带领，但是，在第一章5社长是有参与分组的，观察兵觉得不太妥当，校外活动有许多要处理的事情，像这种依社团名义的校外活动更是需要父母同意并跟学校提出申请，否则学生出去发生意外怎麼办观察兵只看到随行的教官在喝茶，身为g部的社长只形式上说明一下集合时间，甩完nv朋友就去玩了，这实在太危险了后来发生流氓事件不意外啊，根本没有人在管学生安全的，依我看这学校接下来会被家长抗议、媒t攻击，范教官要出面道歉之类的。这部分观察兵认为作者太过轻率了。

    关於流氓事件，观察兵首先想提醒姐姐：要找手机应该要先打电话确认它在哪裡，而非漫无目的找；再者，天se晚了请注意自身安危，请找教官，找一群nv孩作伴有啥用接着关於那些流氓，观察兵不能说有问题，只是看了很无力，他们的台词实在是好老套、超老套、无敌老套的后来过来的警察也颇有问题，居然称讚男主俐落，踹脸让人倒地好像也称不上俐落吧其实踹脸就让人昏过去不太好做耶，要让人瞬间昏过去还有更多更好的下手处喔。另外，现场那麼多nv孩，为何警察偏偏认定男主是nv主的男朋友啊翻眼，更何况你在想当年以前，应该先训斥一下他们吧虽说臺湾近来的警察素质有为大眾所质疑之处，但至少在中可以让他们维持好形象，好吗

    除了上述剧情，另外还有两个地方观察兵不太明白，兹列出如下，若作者觉得有需要，请在日后修文时修正。

    第一章4 nv主角从上课前15分鐘睡到上课，因此被老师骂。疑问点一：老师在进教室开始上课时没发现nv主在睡觉疑问点二：据说坐nv主角旁边的是她的朋友吼已经上课了怎不叫她起床

    第二章2 nv主角在男主提到姐姐的事后哭了出来，为何男主还要说每个人都有不想告诉人的秘密她不就是因为想到姊姊的事才哭」

    哨兵：「如开头所述，我没有想要太过严苛。但是值得注意的是，剧情安排十分青涩，我想这跟年纪有很大的关係。剧情转折虽然有人说平顺，但个人觉得有太多不必要的发展，像是被老师指名班长、被老师臭骂或者是男主角被老师嘲讽说没有父母，这种明明只是为了让男nv主角凑在一起、让nv主角知道男主角的身世而设置的剧情......这些都是读起来让人感到作者为了剧情发展而写出的不必要桥段，以至於有些转折看起来非常僵y。

    因为很多剧情上的逻辑问题，楼上都说得很详细了，所以我这裡先单纯就姊姊剧情部分评论：

    一、姊姊喜欢上某渣男的时间太快，以至於之后的剧情读者们只有看到姊姊是如何的花痴和只想到自己，完全没有办法同情或是同理姊姊。

    这裡必须要吐槽mm这样说自己的姊姊花痴真的没有问题吗现在要做的事不是去找证人或者被渣男甩掉的nv孩向姊姊证明自己的担心不是毫无依据吗怎麼这裡写出来的感觉好像姊m本来感情就不是很好

    二、姊姊太快从失恋的伤痛走出来，马上就喜欢上男主角了。

    如果说作者是想要写一对感情很好的姊m花喜欢上同一个男生所衍生出来的ai恨情仇的故事，那麼很明显地对於姊姊的铺陈一点也不够，在姊姊从来没有扮演一个好的姐姐的情况下，之后的剧情发展，如果跟nv主角抢男主角，就只会沦为一般的坏心nv配。还不如就让姊姊一开始就走坏心且自s自利路线算了。mm喜欢上的东西，不管是什麼，我都一定要抢到手。不觉得这样的设定还比较有感觉吗比起不乾不脆的好姊姊设定来说，以上的设定虽然普通，但却更符合作者目前对姊姊的想法。会这样说，主要的原因是姊姊从来没有让读者感觉到她是一个好姊姊，这并不是姊姊的问题，是作者对於她的铺陈不够的问题，我都怀疑姊姊是不是有得罪作者还是什麼的，不然怎麼被描写成人格分裂的花痴

    nv孩子确实比较感x，喜欢上一个人有可能只是因为一件小事。可能是因为他有天帮妳带了消夜，而妳外出未归让他在外面等了一个小时，回来的时候还是看到他依然在等候着妳虽然消夜凉了；也有可能是妳因为电脑坏掉但报告资料都在电脑裡，在妳求助无门时，他如同救星般过来帮妳修理电脑也可能是灾星就是了；也或者是妳在哀号抢不到限量的商品时，某人突然问妳需不需要圣诞老公公。大大小小的事都可以成为喜欢一个人的理由，不一定要是......英雄救美，特别是那人又不只是救了妳一个人，平日又常常跟妳mm打情骂俏、明显对妳mm有好感的男生，在这样的情况下要喜欢对方，除非是真的讨厌mm到一个极致，否则我想大部分的人应该都不会想太多以至於喜欢上对方。

    叁、恋情与mm的挣扎不够

    在这方面，姊姊表现得像十成十的智能不足。一般人就算被感情冲昏头，在别人都已经叁番两次劝告你不要接近那个人，就算对自己的看人眼光再怎麼信心十足，也不可能完全不怀疑对方，应该要经过j次试探，像是偷看对方的手机、探他的口风......等。虽说姊姊应该是第一次谈恋ai，不过这智商真的颇令哨兵堪忧啊

    至於对於ai情跟亲情，姊姊表现出来的感觉像是：mm我随时可以放弃，但恋情绝对不能放弃。明明可以写出更好的犹疑，却直接让姊姊毫不犹豫地选择渣男。这在剧情上不仅仅是让剧情变得单调、全然可以预料到的走向，还会影响人物x格显得过於平板。

    补充：个人觉得遇到坏人那段剧情设计非常八点档，坏人根本就是默默躲在那里赚鐘点费吧明显只是为了让男主角英雄救美而y拉出来的剧情，还是说，这一切都是渣男的y谋但这意义不明啊因为最后英雄救美的是男主角。

    需要注意的是，剧情影响人物x格，人物x格也会相对影响了剧情，这点请作者自行注意。」

    设定

    不想立大功的小兵：「设定方面，观察兵已经挑了很多mao病出来，我就不再赘述了。建议作者多参考自己就读的学校，多留意四周的人和事，以写出更有现实感的校园背景。」

    观察兵：「上面剧情方面观察兵提出落落长的报告，一言以蔽之就是：校园背景设定不足。本故事的定位是校园ai情，校园将是十分重要的一环，这裡可分两部分说明：

    其一，学校环境。这所男nv主角所在的学校是怎麼样的一所学校目前观察兵看到的是这所学校有各种神奇制度，有个导师在第叁章2公然耻笑学生没爸妈，第二章4也有个范教官用嘲讽的语气对学生说话，再加上各种奇葩行为的老师b详见下面的角se分析，让观察兵深深怀疑这间学校的品质。作者可以问问自己，你想营造的故事背景是这样的一所学校吗

    其二，学校活动。本作完全没有学校活动，如前述观察兵所说的，学校都把办活动的经费省下了，所以很可惜的，没有学校活动来为本作增se。所幸还有社团活动，但是社团活动描写不足，亦无法撑起整个校园背景。请作者在校园生活描述方面多加努力。」

    哨兵：「孩子，老师到底哪裡得罪你了以至於被写成这这样......虽然我是很想这麼问。不过其他人都已经点出来的问题，个人认为没必要再说一次。

    学校的班长，如果我没记错的话，应该是透过班会自行选出来的，或者小高一是利用空堂开会自行选出所有g长。在这裡我必须慎重的，请作者回去翻该自己国一上学期的公民课本，裡面有提到一些开班会的原则：理论上，班会是不能由老师cha手参与的，应由班上自行表决。

    虽说国中有些老师还是会稍微提个意见，但是基本上高中就会开始放羊吃c，更不要说各种g长的选择，应该是由班上自行表决出来，而不是老师说了算。

    话说，选了一男一nv的班长后，是不用进行其他g长的选择喔各科的小老师呢这样班级事务可以进行下去也挺厉害的。

    不过作者不是国中生吗这是否代表着平常在学校根本就不去观察班上事务，以至於在这方面竟然被国高中毕业很久的哨兵纠正，这实在是......不太认真。」

    角se

    不想立大功的小兵：「

    nv主： 1 虽然nv主角口口声声说男主角是讨厌鬼、y稚鬼、白痴，常常故意闹他、打他，但心裡其实对男主角抱有相当程度的好感嘛，怀春少nv口不对心很正常，但由於出现的频率实在太高了，因此看得我有点＿

    2 nv主在选社团时选了天文社，应该是为了帮之后的隔宿和陪妳去看流星雨落在这地球上铺路，但这感觉跟她喜ai的设定有点出入。要不要把nv主喜欢哈姆雷特改成喜欢哈姆雷特彗星揍这样可以让她的整t设定一致点。

    3作者在第二章2说到nv主多年来对外人封闭的心，感觉跟前面的活泼外向有点矛盾。nv主的x格到底是封闭还是外向，建议作者要好好想一下。

    讨厌鬼：其实我不太记得男主叫什麼名字，因为我的眼睛已经被nv主满满的讨厌鬼佔据了。感觉这个角se的设定得相当高能：成绩学年第一；顏值学年第一；说句话便能让班导出现惧se；武力值惊人，可以像叶问一样以一敌眾他，真的是人类吗期待之后秘密揭晓时作者会给出一个合理的解释。

    姊姊：冰美人一下子变成花痴，严重怀疑这不是恋ai造成的，而是人格分裂，两种x格落差得太大了。而且姊姊被校c甩了后，马上又回復了之前的x格，感觉上也是变太快了。这搞得姊姊像是机器人，按下on就一秒切成花痴模式，再按下off又切回冰山模式。

    建议作者可以把姊姊设定为酷娇系冰美人，外表虽然冰冷，但拥有一颗炽热的内心，而且一直以来都对ai情有很大的渴望这样便不会显得她之后的花痴太过突兀。

    将一个矜持的冰山美人转变成穿得超级短的花痴这句话似乎有种冰山美人不会穿得超级短的弦外之音其实冰山美人是跟x格比较有关係，衣着方面并没特别的规定，别说超短k，穿比基尼也可以是冰山美人。」

    观察兵：「

    阿妍──据说是冰山美人。依据观察兵查询的结果，冰山美人意指外表看起来很酷、冷冷的带点气质，话不多，个x独立，让人有可远观不可褻玩焉的感觉，但观察兵并未在阿妍身上发现这种特质，作者虽不断让nv主角表示ai情让人冲昏头、姊姊原本不是这样的人，可是若没有做描述，实在无法让观察兵打从心底认为阿妍是个冰山美人，只觉得nv主角在领钱帮作者打设定宣传广告而已。

    就观察兵目前的观察，第一章1 提到阿妍老神在在，第一章3 阿妍在男nv主争吵时出来打圆场，第一章4 nv主角提到姐姐那麼温柔，观察兵约略、勉强感觉到阿妍是个温柔、不喜欢争吵、会照顾mm的姊姊，一旦跟ai情扯上关係便摇身一变成为自s自利的nv孩。无论如何都没有冰山美人的感觉就是了。

    活泼外向，喜欢。活泼外向这点没特别发挥，但至少可以看出小沁并不这点只从她看哈姆雷特的原文书勉强有符合。观察兵对小沁的社团选择感到疑h，若她的设定是热ai，为什麼是选天文社呢当然，不是说喜欢就不能选择天文社，但是社团选择取向是个帮助读者了解角se的方便指标，作者可以针对这部分多加描写。此外，作者需要好好想想要怎麼样彰显小沁喜欢的这个设定，目前可说是非常不足，除了看哈姆雷特之外，也可以让她平时说话多多谈论，或是在国文课上多让她发表一些对文章的看法等等。

    小颯──喜欢对nv主角恶作剧的男孩，身上似乎有些什麼秘密，这部分需留待作者在新章中描写才能评论。就目前的观察是没有太大问题。

    社长──两个星期就把nv朋友甩掉，再从nv朋友的朋友圈找一个人j往，不清楚为何要这麼做，观察兵是觉得这人还挺可笑的。近一步的分析需待作者在新章中描写才能判定。

    老师们──相当一致的惹人厌

    本文目前共出现叁位老师，分别是第一章1 训斥男nv主角迟到的老师a；第一章2 发社团纸、滑手机的老师b；第一章4 教数学的导师。这叁位老师究竟是不同人还是同一人观察兵在此花些许篇幅提出报告：第一章4 提到现在时间点是开学第二个星期的星期一，第一节是数学课，而第一章5 男nv主在下课后跑去社团＝＞也就是说，星期一有社团课，所以开学第一天就是星期一＝＞开学当天训斥男nv主角迟到的老师a＝导师。至於老师b，他的台词是：「你们班没有班长」合理推论这位老师并非导师若是导师应该会说我们班，且如果是导师，不会不知道这班没有班长，到底他是什麼老师观察兵便无法进一步分析了。以下是对老师的个别分析：

    导师──nvx、教数学、喜欢找学生碴却碰一鼻子灰。观察兵对此角se没什麼好说的，感觉作者对老师有极为偏颇的看法，老师就是会无端发怒、乱吼乱叫、蔑视学生、动不动就拿权威压人的角se。

    老师b──不负责任、只想滑手机，乱决定班长。观察兵首先要先说明，依现代作风，通常班长都是由班上学生投票选出，即使是自愿，也需要班上同学投票通过，少数情况下才可能会由老师指定。故事中的老师b，不仅用强y手段乱决定班长，观察兵还注意到老师b非本班导师见前段推论，依学校文化，非导师随意cha手班务极有可能引起导师的不满，这点我相信作者也能够想像，当观察兵发现老师b这种行为，会对老师b有不谨慎、白目的印象。不仅如此，观察兵感觉老师b的心智年龄并不高，在别人的班上乱决定班长，有同学想举手自愿还说不需要，那多麻烦，喂喂，你是y稚园小孩吗耍什麼任x况且你根本没有权力指定班长啊后面他还试图彰显自己的权威：同学你安静，老师说的算，观察兵觉得老师b真的是很可笑。如果观察兵是谢子苑，下课后立马去办公室找导师告状，相信如此讨厌男nv主角的导师会很开心的换掉他们的。」

    哨兵：「

    nv主角──心智年龄可能有点不太够，还停留在国一程度。明明设定上是年y失怙，如果说这是因为被姊姊保护得太好，以至於x格上仍保持着赤子之心，那麼哨兵也许可以接受这个设定，可惜目前感觉两姊m一样y稚。

    哨兵也想吐槽防身术，那个用脚踢已经是跆拳道范畴了，防身术通常是比较注重被抓住之后要如何反应，而非主动攻击别人，请作者自行做好功课，不要每次都会被人纠正。

    姊姊──这个楼上已经说了很多，所以略过不提吧。

    男主角──哨兵合理怀疑，男主角一定是黑道老大的儿子。

    剧情一：男主角跟老师讲了话，结果老师一脸恐惧的样子，最后他们都不用留校......哨兵认为，一定是男主角威胁杀了老师全家，以至於老师面露惧se。

    剧情二：打架超威，堪比李小龙。

    结论：这一定是黑道老大的儿子喂

    渣男──喂喂喂这是为了搞笑而来的吗连便宜都没怎麼佔到耶

    哨兵觉得所谓的渣男应该是已经吃到嘴了，甚至是让姊姊怀y然后不负责，或者又去跟其他nv生搞曖昧或者劈腿，这才叫做渣。目前只觉得这个角se中二，有点智能不足，以为露出自己p孩的真面目nv主角还会上当，这自信不知道哪裡来的只有牵到小手还自以为风流倜儻，笑死我了。

    老师们──呃，虽说也是有很烂的老师没错啦......不过作者可以再想想，这就是男nv主角要读的学校吗感觉师资实在不怎麼样，师资不怎麼样的话，就代表着男nv主角的程度好像也......不怎麼样。

    怎麼有种在很烂的学校中拿到前j名，然后看起来好像很了不起的样子」

    文笔

    不想立大功的小兵：「不知道作者写完后有没有仔细检查过再放上来呢错别字有点多喔。例如都是和但是、欠意和歉意、考和烤还有其他就不逐一点出了。此外还有一些赘字，例如天文社裡面大部份都是nv生，只有能和校c在一组大概是一般nv孩子所希望的吧这句裡面，只有这两个字是多餘的。」

    观察兵：「文句用词对观察兵而言有点太轻了，但大致上是没有问题，算是轻鬆容易读。不过观察兵这裡要建议一下作者，本作是第一人称，而据说nv主角的设定是热ai，如果可以的话，请让nv主角的思考一点。此外还是要请作者再留意一下错字情形，其中出现最多的就是前牌、第一牌......等。另有文句意涵难以解读之情形，例如：1妳今天心情不好不错嘛；2你不会像是别人一样要我告诉你，你帮我解忧吗」

    哨兵：「除了注意错字跟校稿之外，哨兵还建议多阅读，目前会感觉剧情安排不当，其实是跟文笔也有一定关係，年轻的作者常常会因为描写不出来，或者描写不佳，以至於某些内容看起来就有点笨拙。延伸楼上的建议，作者提到哈姆雷特的原文书，那麼应该要知道这本书中最有名的句子是什麼，可以让nv主角在适当的时机引用出来，这样看起来热ai的设定可能会比较符合。

    虽然就算是这样，哨兵也很难被说f就是了，即便作者有看过哈姆雷特，哨兵也会怀疑说作者真的会懂吗还是只是让那本书在nv主角的手上摆好看的

    建议去多查查对於哈姆雷特的分析，之后在进行思索到底要不要写nv主角手上这本会比较好吧依目前的情况来看，比较适合的是莎士比亚的喜剧威尼斯商人，裡面的一句话特别适合用来形容恋ai中的姊姊：「ai情是盲目的，恋人们看不到自己做的傻事。love is blind and lovers cannot see &nbsy follies &nbs &nbshemselves it.」

    或是仲夏夜之梦：「卑j和劣行在ai情看来都不算数，都可以被转化成美满和庄严：ai情不用眼睛辨别，而是用心灵来判断ai用的不是眼睛，而是心。things base and vile, holding &nbbsp; love can &nbsranspose &nbso from &nbbsp; love looks eyed.」

    哨兵并不是莎士比亚迷，虽说有读过以上的作品，但资料也是从路找来的。不过，比起让哈姆雷特在nv主角小沁的手中当一般装饰，还不如将其运用在剧情或者对话，这样会更丰富喔」

    总结

    不想立大功的小兵：「除了改善上面提及的一些漏洞外，建议作者还可以多加入ai情以外的元素，例如对姊m间亲情的描写，让作品变得更丰富、更有亮点。祝越写越好。」

    观察兵：「观察兵在开头说剧情走向大致上没什麼问题，实际上重头戏似乎都还没出来，并不好评论。观察兵耗费许多篇幅指出觉得不合理或有问题处，主要是想给作者做参考，若作者觉得有道理，可以作为修文的依据，也希望作者能继续加油。」

    哨兵：「老实说，虽说以国中生来说算是写得不错的作品，但不可否认确实还是挺稚n的，哨兵对於后续剧情的期待并不是太大，bg也挺多的，由衷希望作者能够一一修正观察兵提出的bg。祝您写出超越国中生以上程度的作品，目前看来是很有潜力的。」

    以上便是这次的任务报告，如果您坚持到这，对这份报告感到意志低沉、排斥，属正常现象，建议您先去填其他的坑并放空j天，再回头重读自己的文章，之后有任何感受请自行t会，无责任航母关心您。

    整理 by观察兵